ઓસ્લો (નોર્વે) ડિજિટલ દુનિયા તરફ આગળ વધી રહેલા યુવાનો હવે હાથથી લખવાનું ભૂલી રહ્યા છે. પેઢી ક્ષ્ ના બાળકો પેન અને પેન્સિલ ટાળવા લાગ્યા છે. નોર્વેની સ્ટેવાંગર યુનિવર્સિટી દ્વારા હાથ ધરવામાં આવેલા તાજેતરના અભ્યાસમાં આ વાત સામે આવી છે. સંશોધન મુજબ, જનરેશન Z ના ૪૦% બાળકો (૧૯૯૭ થી ૨૦૧૨ ની વચ્ચે જન્મેલા બાળકો) હસ્તલિખિત સંદેશાવ્યવહાર પરની પકડ ગુમાવી રહ્યા છે.
અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે વોટ્સએપ, ફેસબુક, એક્સ, થ્રેડ્સ, તોપચેટ અને ઇન્સ્ટાગ્રામ જેવી સોશિયલ મીડિયા સાઇટ્સ લોકોને ટૂંકા અને ઇમોજીથી ભરેલા સંદેશાઓ તરફ ધકેલી રહી છે. તેમના પ્રભાવને કારણે, યુવા પેઢીમાં હસ્તલેખનનો ઉપયોગ ઘટી રહ્યો છે. હવે કીબોર્ડ અને ટચસ્ક્રીન જેવી ટેકનોલોજી શાળાઓથી લઈને કાર્યસ્થળો સુધી દરેક જગ્યાએ હાજર છે. તેથી જનરેશન ક્ષ્ કદાચ પહેલી પેઢી હશે જે હસ્તલેખનમાં યોગ્ય રીતે નિપુણતા મેળવી શકશે નહીં. અભ્યાસમાં સામેલ પ્રોફેસર નેડ્રેટ કિલિસેરીએ અવલોકન કર્યું કે આજના કોલેજના વિદ્યાર્થીઓમાં મૂળભૂત લેખન કૌશલ્યનો અભાવ છે. ઘણા લોકો સોશિયલ મીડિયા પોસ્ટ જેવા દેખાતા લાંબા વાકય બંધારણોને બદલે ટૂંકા વાકયો લખે છે.
સંશોધન મુજબ, જનરેશન ક્ષ્ ના વિદ્યાર્થીઓને હાથથી લખેલા કાર્યોમાં મુશ્કેલી પડે છે. જ્યારે તેમને સરસ રીતે લખવાનું કહેવામાં આવે છે, ત્યારે તેઓ ગભરાઈ જાય છે કારણ કે તેમની પાસે લખવાની પ્રેક્ટિસનો અભાવ હોય છે. તેમણે લખેલા શબ્દોને સમજવું અને તેનો અર્થ કાઢવો મુશ્કેલ છે.
હાથે લખવું પણ મહત્વપૂર્ણ છે… નિષ્ણાતો કહે છે કે મગજના વિકાસ માટે લેખન અત્યંત મહત્વપૂર્ણ છે. તે મગજને એવી રીતે કામ કરવા માટે ઉત્તેજિત કરે છે જે ટાઇપિંગ કરી શકતું નથી. આ ઉપરાંત, આ બાબત કુશળતા, યાદશક્તિ અને સમજણ સાથે સંબંધિત છે. હસ્તલેખન માટે સુંદર મોટર કૌશલ્ય અને માનસિક ધ્યાનની જરૂર પડે છે જે શીખવાને મજબૂત બનાવવામાં મદદ કરે છે. હસ્તલેખન આંતરિક લાગણીઓને સરળ અને પ્રભાવશાળી રીતે વ્યક્ત કરે છે.
